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会员注册- 2013-6-7托班健康教案：笑娃娃和哭娃娃
- 活动设想：小班幼儿刚入园，情绪不是很稳定，有一半的幼儿在入园初都是哭着度过，每天哭着喊爸爸，妈妈，怎么劝都不好用，为了让幼儿尽快地适应幼儿园的生活，对于哭的幼儿，我们特意设计了“笑娃娃和哭娃娃”的这次活动，将心育目标与语言目标有机融合。游戏是幼儿的生命，活动始终以游戏贯穿始终[阅读全文]
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- 2013-6-7幼儿园托班健康教案：笑娃娃，哭娃娃
- 一、活动目标1、在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情。2、学习用语言表达感受，用适当的方式表达自己的情绪。3、体验关爱、亲情、共享的快乐。二、活动准备：红星娃娃、笑娃娃和哭娃娃、情景卡片、水彩笔、记号笔、制作表情娃娃的纸重点：正确认知自己的情绪，学习控制自己的情绪。三、活动过程：1、出示红星娃娃教[阅读全文]
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- 2013-6-7托班体育教案：小熊运西瓜
- 活动目标：练习手捧皮球迅速行走，发展幼儿的控制力和灵敏性。活动准备：小皮球，数目为人数的一倍。大筐四个。重难点：练习手捧皮球迅速走活动过程：1、小熊走路。幼儿扮演小熊，模仿小熊走路。2、小熊摘西瓜。教师用透明胶带把皮球固定在绳子上，做为西瓜地。小熊跑到西瓜地里，摘一个大西瓜回来放在大筐里，直至西瓜全[阅读全文]
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- 2013-6-7托班体育教案：快乐小小鸡
- 活动目标：练习向指定地地点跑，游戏活动时不拥挤、不碰撞，学习保护自己。活动准备：1、鸡妈妈头饰一个，宝宝人手1个小鸡头饰。2、欢快的音乐磁带、录音机。3、场地上画好小鸡的家。活动过程：1、扮演角色，引起兴趣——教师戴上鸡妈妈头饰，宝宝戴上小鸡头饰，说：“宝宝们，老[阅读全文]
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- 2013-6-7托班体育教案：我会搬椅子
- 活动目标：1、学会搬、摆小椅子的方法，会一个挨着一个摆。2、知道做一些力所能及的事情。活动准备：1、小兔头饰人手一个、大灰狼的头饰一个。兔跳的音乐、大灰狼的音乐。2、场景布置：散放在活动室中的小椅子。3、教会幼儿说儿歌《搬椅子》活动过程：一、师扮演妈妈，幼儿扮演小兔子，跳进活动室。师：“[阅读全文]
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- 2013-6-7托班健康教案：小雨点
- 活动目标：1、学会听指令，练习一个跟着一个跑。2、能用身体动作表现小雨点的样子。活动准备：每个幼儿一个“小雨点”的头饰，在大的操场上组织活动。活动过程：1、准备运动：给每位幼儿戴上“小雨点”的头饰，让幼儿自己随便找一个位置跟着老师做小雨点落下来的样子。[阅读全文]
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- 2013-6-7托班体育教案：拔萝卜
- 活动目标：1、引导幼儿学习双脚同时向前跳的动作。2、培养幼儿在活动中愉悦身心，并学会互相帮助。活动准备：1、兔子和胡萝卜头饰若干、篮子4个。2、萝卜插在场地前20米的沙盘里。活动过程：1、教师用语言引导幼儿，吸引幼儿的学习兴趣。2、幼儿和教师一起说儿歌：小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，[阅读全文]
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- 2013-6-7托班体育教案：我喜欢小公鸡
- 活动目标：1、发展幼儿向前行进跳的能力。2、提高幼儿行进跳的动作协调性。3、激发幼儿喜爱小动物的情感。活动重难点：1、重点：发展幼儿向前行进跳的能力。2、难点：动作协调地向前行进跳。活动准备：1、兔子头饰、水果蔬菜、玩具、图书若干。2、场地布置公鸡家和兔子的家。活动过程：一、模仿各种生活动作激发幼儿[阅读全文]
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- 2013-6-7托班健康教案：神奇跳跳糖
- 活动目标：尝试用简单的语言和肢体动作表现吃跳跳糖的感受，在活动中体验快乐的情感。活动准备：跳跳糖若干，合适的背景音乐，盘子、小勺子。一、尝一尝1、师：“今天围裙妈妈给小朋友们带来了一样非常好吃的东西，猜猜看是什么？”（师故做神秘地告诉幼儿，让幼儿充满好奇，调动气氛）2、师从口[阅读全文]
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- 2013-6-7幼儿园托班健康教案：
- 活动目标：1幼儿掌握搓、团、压、捏的技巧。1．锻炼幼儿小手的灵活性。2．使幼儿喜欢参加泥工活动活动准备1．教师课前准备两盘水饺。2．橡皮泥、小盘子若干。活动过程一、导入1．“小朋友们，外面冷不冷啊？（幼儿说冷我们都穿上……….）老师要告诉你们外面[阅读全文]
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- 2013-6-7幼儿园托班体育活动设计教案《小兔踩蘑菇》
- 活动目标：1、练习双脚向前跳跃，发展协调能力。2、培养孩子参加体育活动的兴趣，体验和同伴一起游戏的快乐。活动准备：兔子头饰每人一个，红绿蘑菇是孩子的2-3倍，红、绿篮子各一个。活动重点：能双脚向前跳活动难点：跳时轻轻跳活动过程：1、情景导入老师（兔妈妈）幼儿（兔宝宝）兔宝宝们你们走的本领大吗？你是怎[阅读全文]
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- 2013-6-7幼儿园托班体育教案《滚滚棒》
- 设计意图：平时孩子们会看到很多会滚的东西，孩子们的兴趣也非常大，我发现有些孩子会在地上滚来滚去，很开心，我想提供一个机会，让他们尽情地滚，从而发展幼儿控制身体的能力。活动过程：使幼儿体验控制身体定向滚动的感觉，体验滚动的乐趣。活动准备：垫子若干或地毯若干，纸棒每人一根重难点：能控制身体定向滚动活动过[阅读全文]
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- 2013-6-7幼儿园托班体育活动教案设计：走脚印
- 目标：发展幼儿平衡能力，体验游戏的乐趣。准备：1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长，10厘米宽的大脚印多个，涂上好看的颜色。2、一封信，并布置一个小白兔的家。过程：1、引出课题。师：小朋友，你们瞧，老师这里有封信呢，我看看，是寄给谁的？（师念信）诶？是寄给谁的啊？谁寄来的？2、看看信的内容。师念信后，[阅读全文]
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- 2013-6-7幼儿园托班体育活动教案：小动物学开车
- 目标：1：能指定范围内四散跑，注意互不碰撞。2：初步有交通规则的的意识。准备：红绿圆形纸版个一张。玩法：1：教师发出嘀嘀的生意，让幼儿猜猜是什么声音，向幼儿交代小动物开车的方法和要求，开车时手握方向盘，双眼看前方，要遵守交通规则，不要碰到其他车辆，看谁开得有稳又好，这就是听车场。2：游戏开始：教师指[阅读全文]
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- 2013-6-7幼儿园托班健康教案：《炒豆豆》
- 设计意图：早教班的小朋友对滚、爬、跳等运动特别的热爱。每次看到小朋友进健康区总是玩的很开心。但是，在平时的游戏活动中，我却发现并不是每位幼儿都会积极参与到活动中来。中间的原因会有很多，有可能是小朋友自身不喜欢体育运动，也有可能是这个活动不够吸引他。因此，设计一个有趣的游戏活动，让所有小朋友都参与到游[阅读全文]
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- 2013-6-7幼儿园托班健康活动教案：快乐的跳跳虫
- 一、活动目标:1.练习双脚并拢向上跳,发展跳跃能力。2.锻炼动作的灵活性。二、活动准备;1、人手一个塑料圈2、音乐磁带三、活动过程:1.跳虫舞。(1)启发幼儿说说什么虫会跳。(2)请幼儿将两手食指放在头上,听音乐活动身体、四肢,模仿跳跳虫跳舞的样子。2.跳水坑。(1)请幼儿取一个塑料圈放在地上当&q[阅读全文]
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- 2013-6-7幼儿园托班健康教案：牙齿真漂亮
- 设计思路：宝宝们对“刷牙”这个动作很感兴趣，都争着想着一个个和我一起念着儿歌刷牙，每当念到“牙齿刷得白花花”时都要笑上好一会儿。有了刷牙的兴趣，该培养正确刷牙的方法和习惯了，我觉得一定要家园一致共同教育，才会让每个宝宝真正做到爱护牙齿。可以通过各种形式[阅读全文]
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- 2013-6-7幼儿园托班体育活动设计教案：我是杂技演员
- 名称：走钢丝类型：体育活动内容：练习走平衡材料：长短不同的绳子或橡皮筋若干根，自制金牌方法：1、将绳子或橡皮筋在地板上拉成一条直线。2、教师表演"走钢丝"：双脚在绳子上行走，行走时身体保持平衡。3、幼儿根据自己的爱好在长短不同的"钢丝"上走。4、教师将绳子摆成[阅读全文]
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- 2013-6-7幼儿园托班健康活动教案《乌龟宝宝晒太阳》
- 活动目的：1、喜欢晒太阳，愿意扮演角色参加游戏，能愉快的表现自己。2、乐意跟随教师学会变换不同姿势晒太阳。3、巩固爬、滚的动作。活动准备：1、教师准备：乌龟头饰一个，自选音乐磁带，录音机。2、幼儿准备：已有会向前爬和走、跑的动作经验。活动过程：1、教师戴头饰扮演“乌龟妈妈”，[阅读全文]
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- 2013-6-7幼儿园托班体育教案：拍皮球
- 活动目标尝试单手拍1-2下跳动的皮球重点难点宝宝能拍1-2下跳动的球。眼睛跟着球走，球到哪儿，就拍到哪儿。活动准备经验准备：基本会玩"抱皮球"游戏物质准备：大皮球人手一个，户外活动场地教师活动一、扮演拍球的人，请宝宝做"皮球"，玩"拍皮球"[阅读全文]
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