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会员注册- 2013-6-7托班幼儿英语教学5大招
- 在托班的英语教学中，我尝试了快乐教学的方法，让孩子们在玩中学，学中乐，真正地体会英语带给他们的收获和满足。1、设计游戏化的课堂语言学习环境。托班幼儿具有活泼好动、好模仿、喜称赞、自制力差、认识活动以具体形象为主的年龄特点，而游戏恰恰能满足他们好动、自制力差的特点。我们的英语教学以单词学习为主，在活动[阅读全文]
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- 2013-6-7托班幼儿学英语4特点
- 随着教育教学改革和实践研究的不断深入，幼儿英语教学已经引起人们的关注和重视。而在托班进行英语教学则是更新的实践和体验，经过一年的尝试，我深深体会到了托班英语学习的可行性，并从中也得到了和孩子们一样的快乐和满足。本文就托班幼儿学英语的实践来谈谈2岁幼儿学习英语的特点。1、难点低、重复多、内容少、游戏多[阅读全文]
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- 2013-6-7幼儿园托班英语教案：学习单词lion
- 教学目标：1、引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。2、通过活动，引导幼儿学习新授单词：lion3、引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。教学准备：1、幻灯片森林的背景图、小猫、小狗、猴子、鸟、兔子、狮子。2、小猫、小狗、猴子、鸟、兔子、狮子、老虎、大灰狼的头饰。3、[阅读全文]
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- 2013-6-7幼儿园托班英语教案：学习认识A、B
- 教学目标：1、学习认识AB。2、体验活动的乐趣。教学准备：字母卡片音乐由字母卡片制作的人偶教学过程：1、观看字母的碟。2、拿出人偶表演，并引导幼儿说字母名称。3、做游戏，请幼儿扮演字母宝宝。并用身体模仿字母宝宝。4、游戏巩固认识A和B。5、听音乐，继续游戏。 [阅读全文]
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- 2013-6-7幼儿园托班英语教案：I have……
- 教学目标：学习短语Ihave........教学准备：图片--鸭、鸡、鱼、狮子、等等教学过程：一、开始部分1、greeting：Goodmorning/Goodafternoon2、律动：showyourfinger,followme----handsup,handsdown，handsleft,h[阅读全文]
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- 2013-6-7幼儿园托班英语教案：学习单词pear
- 教学目标：1、学习单词pear的正确发音。2、让幼儿体验参与游戏的快乐，培养英语学习兴趣。教学准备：Pear实物、篮子、琴、贴纸小红花教学过程：一、热身1、师生问好2、游戏：Clapyourhands…Stampyourfeet…Touchyourhead/Washyou[阅读全文]
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- 2013-6-7幼儿园托班英语活动教案：sun
- 一.活动目标：1.体验英语活动带来的乐趣。2.通过活动，引导幼儿学习新授单词：sun3.复习单词：Hello二.活动准备：太阳的图片，太阳头饰。三.活动过程：1.以“新朋友来做客”引入活动，激发幼儿的兴趣。师：今天有一个新朋友要来我们做客，我我们一起来请他出来(新朋友新朋友我[阅读全文]
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