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会员注册- 2015/7/18音乐蘑菇
- 音乐蘑菇户外活动的时间到了，我们带着孩子外出活动，今天的玩的内容是练跨跳。在老师的带领下孩子们井然有序地排好了队开始练起来，一轮练下来发现大部分孩子都不会，我与王老师便一个个给予指导，等指导完前面的孩子该请后面的孩子练了，回过头，只见一大群人都围着身后的一个蘑菇，耳朵还贴在蘑菇上。“你们在干嘛呢？”[阅读全文]
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- 2015/7/18老师，我不想用勺
- 老师，我不想用勺当看到《老师、我不想用勺》这篇文章时，联想到我班幼儿王志杰，文中所讲到的老师为了鼓励幼儿吃得快，吃得好，给能力弱的幼儿提供了勺子。而过了几天，老师发现这个幼儿会用筷子吃饭，而且吃得很好而感到自己没有真正地了解孩子的需要和真实水平。我班王志杰确实不会用筷子，自从他升入中班，每天吃饭他用[阅读全文]
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- 2015/7/18关注幼儿瞬间撞出的火花
- 关注幼儿瞬间撞出的火花有一天下午，孩子们吃完点心后把口杯拿到盥洗室给保育老师清洗。过了一会儿，还不见孩子们回教室，我就觉得奇怪，以为发生了什么事，赶紧走到盥洗室。一看，孩子们正围着保育老师叽叽喳喳地说着话。“哎呀，这是怎么回事？放好口杯也不回教室，全留在盥洗室说起话来了？”我这边想着，正想批评孩子们[阅读全文]
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- 2015/7/18可怕的“幸灾乐祸”
- 可怕的“幸灾乐祸”分组讲述活动开始了，有的孩子在兴致勃勃的讲述自己创编的故事，有的认真的听同伴的讲述，有两位小朋友趁大家讲述故事时你推我打，我悄悄的走到他们身边制止了他俩，待讲述活动结束后，我对他们的这一行为进行教育，他俩还拒绝承认自己在打闹，我问其他小朋友都看见了没有，大家都说看到了，并七嘴八舌的[阅读全文]
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- 2015/7/18小汽车要回家
- 小汽车要回家今天是星期五，快四点半的时候班里的孩子基本上都接走了，只剩下王仕博小朋友还没接走，在教室里玩小汽车。过了一会儿，他妈妈来接他了，他抱着小汽车跑到妈妈跟前说：“妈妈，妈妈，我玩玩具车了，真好玩。”妈妈说：“是吗？那你先把小汽车放下，我们星期一再来玩好吗？”“不，我要玩，我要拿回家。”说着，[阅读全文]
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- 2015/7/18自己动手
- 自己动手孩子们下午的点心是一小包精致的饼干。小饼干被一个小塑料袋包着，两边有锯齿，用手对着一用力，就能撕开。孩子们都跑到我跟前：老师你给我撕开；老师，我弄不开；有的内向的孩子干脆自己抱着饼干哭。于是，我鼓励孩子们：“大家都有一双能干的小手，今天咱们就用这双能干的小手来自己撕饼干袋子好吗？”“好！”孩[阅读全文]
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- 2015/7/18每个孩子都有可挖掘的潜在的一面
- 每个孩子都有可挖掘的潜在的一面班级中，能说会道的孩子往往是大家注目的焦点。而那些不声不响地孩子会被忽视，冷落，其实他们身上有可挖掘的潜力。吃完饭，大家都静静地坐在教室里，三五成群地玩着自己的玩具。我和几个小朋友兴趣正浓地玩着一个旋转陀螺的玩具，只要将一根皮条插入陀螺的机芯中一抽马上会飞快地旋转起来，[阅读全文]
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- 2015/7/18孩子们自发的新游戏
- 孩子们自发的新游戏今天我们在户外，选择了玩塑料圈的游戏。在开始的时候，我引导孩子想出各种玩圈的方法。开始玩了，我正饶有兴致的和几个孩子玩坐汽车的游戏，我一抬头，发现很多小朋友自发的把圈摆成一排，并开始一个挨着一个的在圈上跳着走。而且还有几个负责整理圈的孩子，我听他们说：整理整齐了再跳。在这过程中，他[阅读全文]
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- 2015/7/18老师，你看着我尿尿
- 老师，你看着我尿尿午睡起床时间，一部分孩子还在寝室，阿姨在忙着帮孩子穿衣服。一部分孩子在活动室，我在忙着给孩子吃午点，喝豆浆。州州走过来：“老师，我要尿尿。”我牵着他的手来到卫生间，眼睛同时瞟着活动室。都是刚上幼儿园的孩子，两岁左右，两个月以来，几乎都是在我们的帮助下入厕的——一方面是怕他们尿湿，一[阅读全文]
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- 2015/7/18批评孩子之后
- 批评孩子之后，您再次关注孩子的情绪了吗？孩子们陆续吃完饭，开始擦嘴、漱口。我则站在活动室与盥洗室中间的门口看他们漱口。带了一上午的班，口干舌燥，于是我接了杯水一边喝水一边看漱口。在我一抬头喝水的一刹那，丫丫趁我不注意，把一大杯水倒进了垃圾桶。我非常生气，和她理论，她不但不听还很倔强的跑走了，我找到她[阅读全文]
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- 2015/7/18教育随笔：怎样培养孩子喝水
- 宁波北伦新蕾幼儿园黄小燕我们教师带早班时，家长们常常说的一句话：“老师，麻烦你让我的孩子多喝点水。”说句实在话，即使家长不提醒，我们也经常提醒孩子们喝水。由于家长的提醒，我经常悄悄地观察孩子们喝水的情况：有的孩子只喝一口水润润嗓子；有的孩子喝两三口水；有的孩子能喝半杯水；有的孩子能喝一杯水；还有的孩[阅读全文]
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- 2015/7/18小误会带来了惊喜
- 小误会带来了惊喜我们班的朱晨霖是一个胖乎乎的小男孩，可爱又聪明。但是这个孩子总是懒洋洋的，对什么都不感兴趣，唱歌他张张嘴巴没声音；集体游戏他也爱玩不玩的。有时老师用奖励的方法鼓励孩子们唱歌或表演，他却不为奖品所动，真让老师无可奈何，我奇怪：这孩子怎么就像温开水似的没点活力呢？怎样才可以激起他的积极性[阅读全文]
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- 2015/7/18教育随笔：小红星的暗示
- 宁波北伦新蕾幼儿园蔡海燕红星激励法是我们教师常用的教育手段。确实，对幼小的孩子来说，红星就像金子般宝贵。得了红星能引来同伴们无数羡慕的目光，又会受到家长无比的夸奖。真是自豪及了。对刚入园的小班幼儿来说，小红星确实发挥了很大的魔力，从开学第一天起，我们就对能上园不哭，午睡好，能吃完饭菜的幼儿以小红星的[阅读全文]
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- 2015/7/18教育随笔：梳头发
- 宁波北伦新蕾幼儿园马君萍进入大班后，我们班一改“和尚班”的形象，长头发的小姑娘一下子冒出来不少，不少家长向我抱怨梳头太麻烦了，我只能一笑而过，姑娘长大了，爱漂亮了嘛……潜意识里还是比较喜欢有漂亮辫子的小姑娘，总算有了可以梳头发的机会了，所以每次起床都会花比较长的时间给这几个小姑娘梳头，还经常变化不头[阅读全文]
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- 2015/7/18教育随笔：“活”用儿童化语言
- 宁波北伦新蕾幼儿园张慧梅今天我们班上了堂美术课，其中一个作画要求是“涂色动物时要注意跳开眼睛”。在分组教学时我们运用了不同的语言取得的效果大不相同。镜头一－老师：我们来给小动物的脸涂上颜色，涂颜色时要注意，脸上要画满，不能看见白颜色，涂到眼睛时要注意跳开眼睛。幼儿反应：教师讲解时反应不热烈，作画时不[阅读全文]
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- 2015/7/18教育随笔：尊重孩子的能力
- 宁波北伦新蕾幼儿园姚维对于刚刚升入中班的孩子来说，学习自己独立地穿.脱衣服也可称的上是一个新的挑战。我班有一个男孩子，平时不爱说话，活动技能掌握的较慢，于是我对他格外注意，每次午睡或起床时，看到他动作笨拙，半天都穿不好衣服，就忍不住上前帮助他脱衣服.穿衣服。久而久之，他穿.脱衣服这件事就被我和阿姨代[阅读全文]
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- 2015/7/18教育随笔：让春天来到我们的教室
- 宁波北伦新蕾幼儿园黄海霞本周的主题是：春天又来了。孩子们在说说画画中寻找春天的痕迹，正当我们热烈地进行时，李涵说：我们的教室怎么没有春天呢？好一句疑问！对呀，我们让春天来到班级。怎样让春天来到我们的教室，又怎样让孩子参与到这一活动中来呢？于是我们与孩子合作画剪各种鲜花、柳树，并把鲜花粘在柳树上。顿时[阅读全文]
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- 2015/7/18教育随笔：老师“晕倒”了
- 宁波市第一幼儿园王晓璐“快来人啊！王老师晕倒了！”“我来打110，不对不对我妈妈说救护车是120！”“做人工呼吸吧，好像是嘴巴和嘴巴碰在一起的！”“嘘！我来听听她的心跳，哦！还活着呢！”听着孩子们童真的话语和言语中那股焦急劲，让我这个始作俑者的人真是欲笑不能，手足无措呀！但也打心底里感到孩子们对老师[阅读全文]
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- 2015/7/18教育随笔：关于识字教学的体会
- 宁波北伦新蕾幼儿园贝贤飞本学期我们小一乙班开展了识字特色教学活动，汉字教育自古有之幼儿识字是建立在只认字而不写汉字的基础上，对幼儿进行识字教学就必须根据孩子的年龄特征进行，一开始我们在自己班进行识字教学时主要借用听读游戏书和字卡进行，主要的方法是听、看、读，例如在晨间活动时拿出字卡让幼儿读，跟着录音[阅读全文]
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- 2015/7/18教育随笔：再见吧，小蝌蚪
- 春天来了，好多孩子都随着父母到野外去踏青，带来了好多小蝌蚪，放在我们班上的青青生态园里，这下我们的青青生态园里可热闹了，除了一些种子、花草盆景，小螃蟹，小甲鱼。还有虎头虎脑的小蝌蚪，可以借此机会让孩子们仔细的观察蝌蚪的成长过程，对于在城市中生活的幼儿来说是非常难得的。高兴了没几天，问题就出来了：一是[阅读全文]
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