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会员注册- 2013-2-19将幼教事业进行到底——园长岗位培训班上的结业发言
- 大家好！作为加兴市十一期幼儿园园长培训班的一员，真的是倍感荣幸和自豪。为期三个星期的全方位的、系统的脱产培训，让我感想多多，收获多多。首先说说我的感想。1、活动安排质量高，内容很丰富，有报告、有讲座、有实地蹲点调研、也有外出学习参观。而且每个报告、每次讲座，邀请的都是有知名度的专业人士，教育专家和嘉[阅读全文]
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- 2013-2-19如何进行教师的招聘工作
- 一、公开招聘程序1、填表—观察应试者。要求：应试者应形象、气质、举止、着装得体。2、谈话—介绍我园的情况，提一些简单的问题，让对方回答。要求：应试者应发音清晰(普通话)，讲话有条理有思路，能随机应变。3、考试—将故事、或说明一件事、或跳舞等特长展示。要求：应试者应[阅读全文]
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- 2013-2-19我们的大家庭——百花艺术幼儿园
- 1996年8月，有三位老师一起进入了我们的大家庭——百花艺术幼儿园。那就是聆听、浅笑和我。那时候，我已经有了7年的工作经历，她们两个，是才跨出校门的新老师。虽然，年龄有差距、经历也不同，但是，这并不妨碍我们之间的友谊。给聆听——你是我进入百花艺术幼儿园[阅读全文]
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- 2013-2-19给风吹草动——看着你进幼儿园
- 96年来到幼儿园，身边有一大群年轻的同事。在她们的影响下，性格本来不算外向的我也受到感染和影响。在她们身上，我感受着时尚、感受着快乐、感受着冲劲。在心底，羡慕她们的年轻，羡慕她们的大胆，也衷心希望她们每一个都能在工作和生活中创造出属于自己的一片天地，享受人生最美好的时光，体验人生的价值感和成功感。希[阅读全文]
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- 2013-2-19徐埭幼儿园三年发展规划
- 一、指导思想以《幼儿园工作规程》以及《幼儿园教育指导纲要》的精神为指导，紧紧围绕中心幼儿园的工作重点，扎扎实实地开展课程的研究和实施工作，实施精心化管理，进一步加强教师队伍建设，以人为本开展工作，全面提升保教质量，努力创建和谐校园，出色地完成各项教育教学任务。并且结合徐埭幼儿园的实际，努力创建美术为[阅读全文]
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- 2013-2-19从升旗仪式暂停 话“儿童中心”
- 江南的初春又寒又湿，迎着北风，伴着春雨，我们开学了。第二周，星期一早晨，好容易盼来了无雨，晨间锻炼后，带来孩子来到内操场，准备迎接新学期的第一次“升旗仪式”。刘园长匆匆走过来，“今天的升旗仪式不要进行了，天太冷，小朋友在外面站太久会冻到的。”为了避免孩[阅读全文]
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- 2013-2-19提高教育质量，促进幼儿发展
- 为提高教师的整体教学能力和教学研究水平，促进教学质量的整体提高，促进幼儿全面发展。我园进行了第二次集体备课交流，第二次基本功教师弹唱能力的培训及学习《保教管理指南》的考试。今天虽然是星期六,但我们早早地来到幼儿园,各个精神饱满。先分教研组进行备课交流,和以往不同的是这次每个人背的课,都要求写教材分析[阅读全文]
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- 2013-2-19《山东省幼儿园园长高峰论坛》会议感想
- 为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，帮助全省幼儿园科学有效地学会突出自己园所的办园特色，山东景禾幼教培训中心于2010年1月23—25日在东营胜利油田举办了山东省幼儿园园长高峰论坛，我有幸参加了本次活动。三天中，前两天先后听取了多名幼教专家的精彩讲座，有山东英才银座幼教集团总园长赵春梅[阅读全文]
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- 2013-2-19以主导性课题为抓手，推进幼儿园特色创建——平湖市主导性课题研讨会交流发言材料
- 各位领导、亲爱的姐妹：大家上午好!我非常清晰地记得，08年4月份，也是这样一个春暖花开的时节，在行知幼儿园举行了平湖市首次主导性课题现场研讨会，当时，我非常荣幸地作了一个题为《以主导性课题为引领彰显幼儿园办园特色》的发言，之所有会有这样的思考，主要源于教育局、研训中心领导们科学的管理方略，所以，我们[阅读全文]
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- 2013-2-19科研例会有效解答“如何推动”
- 在今年的新课题申报工作即将拉开帷幕之际，原先的大小课题运作得怎样？各课题在运作的过程中遇到了什么困难？课题组成员在课题运作的过程中到底有何感想……一系列问题需要集中讨论，以摆事实，呈问题，亮观点的方式，使课题运作过程更明了，更顺畅。基于以上目的，4月6日上午，黄幼召开了园[阅读全文]
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- 2013-2-19专家参与，提高园本教研水平的案例分析
- 夏津县华夏幼教中心保教主任宿军我们华夏幼教中心自创建以来，一直注重教育教学质量。开展了一系列扎实有效的园本教研，老师们也取得过一些进步。但在最近一段时间，我们的教研出现了“原地徘徊”的现象，教师的专业成长出现了“瓶颈”。主要表现在：教研会上，老师们懒得[阅读全文]
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- 2013-2-19顺应天性，构建教育特色——温州第五幼儿园考察见闻
- 5月5日－8日，我幸运地参加了平湖市教育局和研训中心组织的“小学业务校长、教导主任、幼儿园业务园长赴温州知名小学、幼儿园考察学习”，4天之中，我们分别参观和考察了温州永嘉县机关幼儿园和温州市第五幼儿园，外出学习让我收获颇多，感受颇深。一、参观环境。刚下车徒步走到温州五幼园门口[阅读全文]
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- 2013-2-19中心化管理运行体制下幼儿园发展的现状调查与调整策略
- 严要求、促发展、寻找不足成绩固然喜人，但是透过成绩的背后，通过此次的问卷调查，我们进一步了解我中心在制度建设、管理组织、师资情况、资金运用情况以及课程实施等方面的现状，同时通过教师的心声寻找工作不足之处，促进中心长足发展。（一）中心制度建设和管理组织机构现状调查状况现状一：中心各园分布太广。幼教中心[阅读全文]
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- 2013-2-19梦想成真——记夷陵区鸦鹊镇英才幼儿园园长彭红艳
- 作者：易正权一个柔弱的农村女孩，先是给城区一老板当幼儿教师，后到自己创办英才幼儿园，其规模和软硬条件，在镇内属一流;教育教学，更是走在前列。因而，不仅受到各级领导的好评，而且深受家长及社会的交口称赞。他就是夷陵区鸦鹊岭镇英才幼儿园园长——彭红艳。今年29岁的彭红艳，1999年[阅读全文]
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- 2013-2-19干有文化的幼教，做有思想的老师--园长培训之感想
- ——苏州幼儿园园长培训之感想我有幸参加了苏州市教育局举办的为期4天的苏州市幼儿园园长培训活动，在这短短的四天中我感受着疲惫、“意外”和欣喜。疲惫于早出晚归每天连续坐14个小时的腰酸背痛腿发胀，意外于遇上了一位有“个性”的司机师傅[阅读全文]
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- 2013-2-19“包办”之下的惰性反应
- 提起“包办”，不难想象，对孩子的成长很不利，家长“包办”孩子所有的不在话下，就拿最简单的一日三餐来说吧，孩子完全能够做到自己拿凳子、拿筷子、擦擦桌子、拿餐巾纸等这些小事，做起来完全不在话下，可就是因为我们做“家长”的更多的不放心[阅读全文]
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- 2013-2-19《园长的课程领导力》讲座精要（主讲：华师大李季湄教授）
- 1．何谓幼儿园课程领导力？它是园长专业能力的核心。是以园长为核心的课程团队为提升幼儿园课程品质，在课程实践过程中体现出来的能力。它包括：引领、决策课程的能力；研究、建设课程的能力；组织、管理课程的能力。2．园长要有三个力：眼力、功力、凝聚力。眼力是指能正确把握课程发展方向，发挥正确的价值引领作用；功[阅读全文]
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- 2013-2-19园长首先要学会管理课程（园长培训）
- 这次园长培训课程安排有一个特点，那就是由远及近，由大及小。如果说前两天的培训内容相对宏观，涉及一些大教育的内容(如：《苏州教育与教育现代化》、《儿童认识与发展》、《回到原点看人》、《儿童发展问题成因分析》等)的话，那么后两天的培训内容就相对微观，逐渐聚焦到了幼儿园教育、管理上来。7月4日下午，会议主[阅读全文]
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- 2013-2-19永远把孩子的发展放在第一位——聆听《幼儿园课程管理中的三个转变》
- 培训的最后一天，有幸聆听了南师大虞永平教授所作的《幼儿园课程管理中的三个转变》精彩讲座。由于时间关系，虞教授老师只讲了两个转变：从课程的“蓝本”到“绿本”;从“好看”到质量。不管是讲课程构建还是讲课程质量，其中都很鲜明地透露出这[阅读全文]
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