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会员注册- 2014-5-4大班语言教案：世界上的语言
- 幼儿园大班语言教案：世界上的语言活动目标1、引导幼儿学习用连贯的语言谈论自己听过的语言，了解语言的种类。2、帮助幼儿学会认真听同伴谈话，培养专注倾听的好习惯。活动准备课件：录音（不同的地方方言）活动过程一、教师用不同语言给小朋友问好1.教师再说“小朋友好”时，首先用普通话，然后用几种地方方言。引起幼[阅读全文]
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- 2014-5-4幼儿园大班语言教案：我是小小配音师
- 幼儿园大班语言教案：我是小小配音师活动目标1、感知动画片中的声音，学习用为动画片配音。2、通过对各种物品的尝试，培养对幼儿的探索精神。活动准备动画片：有一只大象活动过程一、观看动画片，引起幼儿兴趣1、教师：老师知道小朋友都喜欢动画片，今天我们一起来看动画片好吗？2、播放动画片：有一只大象（把声音关掉[阅读全文]
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- 2014-5-4大班语言教案：假如没有水
- 幼儿园大班语言教案：假如没有水活动目标1、能运用“假如……”的句式联想“没有水，生活可能发生的一切”。2、引导幼儿逆向思考得知水对动物生存、植物生长与人们生活、健康等的重要性。3、积极进行联想，并大胆讲述。活动准备1、ppt课件：假如没有水2、图片：小朋友喝水3、趣味练习：如果没有水的话活动过程1、[阅读全文]
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- 2014-5-4幼儿园大班语言故事教案：金色的房子
- 幼儿园大班语言故事教案：金色的房子活动目标1、能熟悉故事情节并掌握角色对话，发展幼儿口语表达能力。2、能用各种表情、动作表现不同角色的性格特征。3、发展幼儿的想像力。活动准备表演道具2套：动物、小姑娘头饰及金色的房子模型。活动过程一、导入教师：小朋友，下午好！我是小小剧场的负责人。现在小小剧场就要开[阅读全文]
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- 2014-5-4大班语言教案：动物的雨伞
- 幼儿园大班语言教案：动物的雨伞活动目标1、理解诗歌内容，感受诗歌有趣的情感，加深对小动物的喜爱之情。2、启发幼儿结合生活经验大胆想象，激发幼儿热爱大自然。3、学习动词：爬、飞、举、钻。活动准备1、图片：燕子、大树、蚂蚁、蘑菇、青蛙、荷叶等2、课件活动过程一、看看、想想、说说、做做,理解诗歌内容。1.[阅读全文]
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- 2014-5-4大班语言教案：我的愿望
- 幼儿园大班语言教案：我的愿望活动目标1、引导幼儿用连贯的语句大胆地在集体面前讲述。2、鼓励幼儿讲述自己的愿望，并能用绘画的形式表现出来。3、引导幼儿说一些祝愿朋友的话。活动准备1、趣味练习：我的愿望2、幼儿用彩色笔。活动过程1、谈话教师：小朋友，新的一年到了，你们又长了一岁，在新的一年里，有没有什么[阅读全文]
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- 2014-5-4幼儿园大班语言教案：有趣的钱
- 幼儿园大班语言教案：有趣的钱活动目标1、通过观察，初步认识各国的货币。2、让幼儿懂得从小节约用钱，并激发幼儿关心他人的情感。活动准备1、ppt课件：各国货币2、课件图片：各国风景活动过程一、谈话导入1、观察各国风景图片教师：小朋友，你们看看图片上的这些风景美不美呀？好的，老师告诉大家这是什么地方。-[阅读全文]
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- 2014-5-4大班语言教案：家乡的酒
- 幼儿园大班语言教案：家乡的酒活动目标1、通过认识、交流各种酒，产生热爱家乡情感。2、认读相应的汉字，乐意参与认读活动，发展语言表达能力。3、通过活动，激发幼儿对纸盒彩印的兴趣。活动准备1、Ppt课件：家乡的酒2、汉字若干，盒样若干，胶水，剪刀，图片，水彩笔活动过程一、故事导入，引起兴趣。教师：小朋友[阅读全文]
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- 2014-5-4幼儿园大班语言教案：动词游戏
- 幼儿园大班语言教案：动词游戏活动目标1、初步了解动词的基本概念，并会正确使用动词。2、培养幼儿良好的倾听习惯，体验与同伴一起游戏的快乐。3、通过语言游戏提高幼儿对学习动词的兴趣。活动准备各种动词卡片活动过程一、导入1.儿歌游戏引出动词2.教师带领幼儿一起表演：动物聚会真热闹，小马跑，小兔跳，小鸟飞到[阅读全文]
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- 2014-5-4幼儿园大班语言教案：鸟窝
- 幼儿园大班语言教案：鸟窝活动目标1、初步理解故事内容，感受老奶奶和老爷爷对小鸟的热爱。2、感受人与自然的和谐之美以及与同伴互动学习的乐趣。活动准备1、配乐故事。2、幼儿用书《鸟窝》活动过程一、导入教师：今天老师要给小朋友讲一个非常好听的故事，故事的名字叫《鸟窝》，想不想听呀？二、欣赏故事1.教师在背[阅读全文]
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- 2014-5-4幼儿园大班语言教案：四季娃娃
- 幼儿园大班语言教案：四季娃娃活动目标1、欣赏诗歌，理解四季特征，感知四季的不同和美。2、根据四季的特征，尝试仿编四季娃娃，并连贯地朗诵诗歌。3、乐意参与表演和仿编诗歌。活动准备ppt课件：诗歌-四季娃娃活动过程一、欣赏画面，感知诗歌内容1.小朋友，你知道一年有几个季节吗？2.引导幼儿观看课件画面（1[阅读全文]
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- 2014-5-4幼儿园大班语言游戏：手指谣
- 幼儿园大班语言游戏：手指谣活动目标1、运用多种形式学习儿歌，体验乐趣，感受韵律。2、调动幼儿的多种感官，发展幼儿的想象力、创造力。3、巩固认识五个手指的名称，能手口一致地表演《手指谣》。活动准备ppt课件：有趣的手影活动过程一、导入通过猜谜语活动，激发学习兴趣，引出儿歌主题。教师说出儿歌谜面：两棵小[阅读全文]
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- 2014-5-4大班语言教案：听说《改错句》
- 幼儿园大班语言教案：听说《改错句》活动目标1、积极参与游戏，能察觉错句，提高对语言的判断能力。2、初步学习改错句的基本方法，能够逐步将改错句的基本方法运用到游戏中去。活动准备1.ppt课件：改错句活动过程一、了解常识性的知识1、课件演示：教师：小朋友，今天我给大家带来一副图片图片一你们看图上都有些什[阅读全文]
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- 2014-5-4幼儿园大班语言教案：森林里的动物
- 幼儿园大班语言教案：森林里的动物活动目标1、通过听辨声音，激发幼儿用形象的语言描述动物的外形特征、动态及叫声。2、运用多媒体教学，激发幼儿参与讲述活动的积极性。3、培养幼儿思维的流畅性、敏捷性。活动准备1、课件--动物声音2、各种动物名称字卡，动物头饰、拼图若干。活动过程一、播放动物声音1、这是谁的[阅读全文]
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- 2014-5-4幼儿园大班英语教案：交通工具
- 幼儿园大班英语教案：交通工具活动目标1、引导幼儿在游戏中复习单词:buscartrainplaneboat。2、引导幼儿在游戏中学习使用单词:by。活动准备1、英语动画片：Letsgobybike2、课件-乐趣练习：交通工具活动过程一、warmup做准备1.律动:《Bybus》师：Let’sgoby[阅读全文]
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- 2014-5-4大班语言教案：梦来过了
- 幼儿园大班语言教案：梦来过了活动目标1、知道梦是在睡眠时才会产生。2、理解诗歌内容，感受梦不可捉摸的特点。3、学习用恬静、舒缓的语气朗诵诗歌。活动准备课件-动画片：梦活动过程一、说梦，引起幼儿好奇1、你们做过梦吗？2、做的是什么梦？3、你们想知道老师做的什么梦吗？（老师给幼儿讲梦）二、欣赏诗歌1、有[阅读全文]
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- 2014-5-4幼儿园大班语言教案：醒来了
- 幼儿园大班语言教案：醒来了活动目标1、激发幼儿对春天里小动物的喜爱与好奇以及热爱自然的情感，萌发幼儿对文学作品的兴趣。2、发展幼儿的思维能力、语言表达能力和动手操作能力。3、引导幼儿在理解故事内容的基础上，记住故事的主要情节，并了解几种常见动物与季节变化的关系。活动准备1、课件：小鱼、青蛙、蜜蜂。2[阅读全文]
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- 2014-5-4幼儿园大班语言教案：我的自行车
- 幼儿园大班语言教案：我的自行车活动由来及设计思路：本班幼儿对故事有较强的体验愿望，但在观察画面、思考画面与文字之间的内在联系方面需要教师的引导。因此在阅读活动中，我们注重了幼儿的拓展体验活动，希望幼儿通过自己实际行动来体验故事中的情节。幼儿对自己感兴趣的实践活动会非常投入，根据幼儿的实际情况，教师以[阅读全文]
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- 2014-5-4幼儿园大班语言教案：有趣的汉字
- 幼儿园大班语言教案：有趣的汉字活动由来及设计思路：大班幼儿即将升入小学，为使幼儿更快地适应及了解小学生活，我们开展了“我要上学啦”主题活动。大班幼儿对文字符号有浓厚的兴趣，开始关注自己认识的文字，学着辨别一些相近的字，因此我在语言区投放了很多与主题相关的字卡，幼儿对字卡上的字充满了好奇，他们经常在一[阅读全文]
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- 2014-5-4幼儿园大语言班优质课：城里来了大恐龙
- 幼儿园大语言班优质课：城里来了大恐龙活动由来及设计思路：恐龙，这种神奇的动物是大班孩子非常感兴趣的。他们经常围绕恐龙这一话题展开讨论，如恐龙的特征、种类。恐龙对幼儿有特殊的吸引力，它能够激发幼儿好奇心和求知欲。本学期我们开展了“我和恐龙做朋友”这一主题活动，向幼儿介绍恐龙的特征、种类以及恐龙为什么会[阅读全文]
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