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  • 2013-3-20中班英语教案“鸭”和“duck”
  • 活动目标1.帮助幼儿理解和掌握中国的“鸭”字和外国的“duck”字。2.通过表演、连线等游戏形式,复习以前所学的单词;加强对幼儿手指点读、按顺序传书能力的培养。3.激发幼儿继续学习英语的兴趣。活动准备1.英文和中文字卡若干;教学图片4张。2.连线图4张[阅读全文]
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  • 2013-3-20中班英语教案:Game:Go to buy fruits
  • 一、活动目标1、幼儿对买水果的游戏感兴趣,能积极参与活动。2、幼儿能掌握买东西的基本对话。3、学习对话:CanIhelpyou?Ale(peach…)please.Hereyouare..Thankyou,byebye.二、活动准备水果图片若干张,桌子三、活动过程1、情景表演,让幼儿了[阅读全文]
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  • 2013-3-20中班英语教案:He has a car
  • 活动目标:Ihas........活动准备:图片--鸭,鸡,鱼,狮子,等等活动过程:一.开始部分1.greeting:Goodmorning/Goodafternoon2.律动:showyourfinger,followme----handsup,handsdown,handsleft,handsr[阅读全文]
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  • 2013-3-20中班英语教案:left and right
  • 活动目标:能听懂方位词,并能实际运用。活动设计:leftandright活动准备:箭头、贴画活动过程:一、GREETINGHello!everyone!二、REVIEWING1、复习歌曲,《Walkinghopandrunning》2、复习方位词Up、Down三、LEARNING1、学习方位词lef[阅读全文]
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  • 2013-3-20中班英语教案:my friend
  • 活动目标:1、抓住情景的利用,提高幼儿对英语的兴趣2、幼儿掌握新学形状单词:square、rectangle、triangle、oval3、幼儿掌握新学色彩单词:red、yellow、pink4、在幼儿体验游戏乐趣的同时,培养幼儿帮助他人的高尚情操活动准备:1、正方形、长方形、椭圆形、三角形的大色卡[阅读全文]
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  • 2013-3-20中班英语教案:rain on
  • 目标:1、在小花园情境中,体验雨点,落在身上、花草上的乐趣,愿意用Rainon…进行大胆表达。2、喜欢和教师和同伴一起游戏,在多种方式中感受下雨的情境。准备:花园场景(花、树、草、小熊、小鸟等)、晴天的标志、雨天的标志过程:一、熟悉环境1、问好:sayhellototheteacher[阅读全文]
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  • 2013-3-20中班英语教案:大伞和小伞
  • 活动目标:1、能在老师的提醒下,用较响亮的声音发出伞的英语(umbrella)2、能在老师的肢体动作引导下,区分大伞和小伞的发音。(bigumbrellaandsmallumbrella)3、愿意和伞做游戏。活动准备:两把大小不一的伞。活动过程:(一)引出主题看,老师给宝宝带来了什么?(look,w[阅读全文]
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  • 2013-3-20中班英语教案:小小邮递员
  • 活动目标:1、学习单词Postman及短语Heisapostman.2、学会其读音及意义。3、让孩子们对英语学习产生兴趣。活动准备:1、邮递员图片、信、小兔形象。2、英语磁带。活动过程:一、问候二、热身运动:数来宝三、导入:小朋友今天很开心对不对,可是,有一个可爱的小伙伴它今天就很伤心,来,我们看看[阅读全文]
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  • 2013-3-20中班英语教案:英语活动“big or small”
  • 活动目标:1、学习反义形容词big、small,理解其意义,并能掌握正确发音。2、能听懂课堂用语howaboutit?初步学会用abig(small)sth的短语形式进行回答。3、能大胆积极地参加英语活动。活动准备:大象和老鼠的图片动物图片若干活动过程:一、师生互问日常用语组织教学。Helloboy[阅读全文]
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  • 2013-3-20中班英语教案:幼儿能初步掌握单词发音
  • 活动内容:1.单词hospital.Postoffice.2.句型whereto?goto……活动目标:1.幼儿能初步掌握单词发音。2.能正确理解句型含义。3.踊跃地参加游戏,大胆大声练读。活动准备:1.挂图[parkzoohospitalpostoffice]2.卡片[[阅读全文]
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  • 2013-3-20中班英语教案:单词fox 和elephant
  • 一、说活动设计思路:《纲要》中明确提出:“兴趣是学习的动力,只有对事物产生兴趣,才能成为获得知识的前提。”中班幼儿对小动物有着浓厚的兴趣,他们喜欢模仿小动物的动作,学习小动物的叫声,并学习小动物走路的姿势,模仿小动物做游戏,把自己融入到角色中。在以往的教学中,幼儿已经学习了一[阅读全文]
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  • 2013-3-20中班英语教案:K F C
  • 设计意图:肯德基总是孩子最感兴趣的话题。也非常贴近孩子的生活。下面这一节英语活动旨在为孩子创设一个去肯德基就餐的情景,学习并运用英语交往交流,提高孩子对英语活动的兴趣。这个活动来源于生活,服务于生活。活动目标:1、对英语游戏感兴趣并能积极参与。2、学习单词hamburger和chicken,复习巩固[阅读全文]
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  • 2013-3-20中班英语教案:Mouth and face
  • 一、活动目标:1、理解、会说单词mouth、face。2、能听懂指令语:“Touchyour...”,会根据教师指令做游戏。3、复习歌曲《Nicetomeetyou》。二、活动准备:娃娃头像图片、洋娃娃一个、英语书。三、活动过程:(一)导入活动:1、师生问好。2、出示一张娃娃[阅读全文]
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  • 2013-3-20中班英语教案:变脸
  • 活动目标:1、激发幼儿学习英语的兴趣,积极主动地参与英语活动,体验英语活动的乐趣。2、学习单词Langh笑、Cry哭、Angry生气的发音,能运用所学单词游戏。3、尝试运用英语进行简单交往,初步萌发英语思维。活动重点:学习单词Laugh笑、Cry哭、Angry生气的正确发音,理解其意义。活动难点:能[阅读全文]
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  • 2013-3-20中班英语教案:颜色
  • 活动目标:1、幼儿大胆的介绍自己的名字。2、学习英语单词:3、幼儿对英语活动有兴趣。活动准备:小猫木偶彩色树叶若干,彩色鱼若干,鱼杆人手一把活动过程:一、介绍自己1、Helloboyandgirls2、Canyouintrouduceyouself?3、Now,I’llthrowthib[阅读全文]
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  • 2013-3-20中班英语教案:幼儿园
  • 一、设计意图:此活动来源于生活,我们都知道,各种小动物的代表动作是幼儿比较熟悉的,而且他们已经学习过一些基本的动词,能够运用所学的动词与相应的动物匹配,如:rait对应的动词为jump等等。教师在此基础上让幼儿学习句子“Whatcanyoudo?”教师将通过自身表演与演示教具[阅读全文]
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  • 2013-3-20中班英语教案:聪明的乌龟
  • 目标:1.让幼儿初步认识单词tortosefox并能正确的发音。2.培养幼儿的口语表达能力和模仿手形讲述的能力。3.培养幼儿遇到困难要善于动脑筋,努力解决问题。准备:图片6个、大树、小河。过程:1.组织好幼儿,准备活动。教师向幼儿问好:hello,goodmorningboysandgirls.2.[阅读全文]
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  • 2013-3-20中班英语教案:I See …
  • 目的:通过反复感受,理解问句“Whatdoyousee?”;学习用句型“Isee….”,表达所看见的内容。通过多种形式的操作、摆弄,激发幼儿参与英语活动的兴趣,鼓励幼儿开口说英语。准备:捉迷藏背景图大转盘,图片人手一份操作用具过程:一、复[阅读全文]
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  • 2013-3-20中班英语教案:I Can
  • 一、情况分析本班幼儿活泼好动,基本的英语词汇较丰富,教师将通过创设情景并演示教具,让幼儿在一种自然的表演中感受、理解动词,学习动词,愿意用动作来表现自己所知道的动词。二、活动内容在游戏的过程中复习已学过的单词并学习新单词,在活动中反复地练习,学习说“Whatcanyoudo?&rdquo[阅读全文]
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