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会员注册- 2013/1/22中班语言教案：夸老师
- 活动目标1、让幼儿学念儿歌《夸老师》。2、引导幼儿大胆地在集体面前讲话，增进师生间的感情沟通。活动准备记号笔、小锚图片活动过程1、说说自己知道老师有些什么本领？2、教师示范画图画：（1）、老师当场绘画，请幼儿观察老师画的是什么？（2）、说说老师画的小动物长得怎样，丰富句型。（3）、夸老师的本领，学习[阅读全文]
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- 2013/1/22中班语言教案：制作降落伞
- 一、活动目标（一）认识降落伞的特性。（二）学习制作降落伞。（三）学习目测相同长度的线条。二、活动准备多媒体课件、塑料纸、线、橡皮泥、双面胶三、活动过程（一）运用多媒体介绍不同种类的伞和构造，导入：“今天，们邀请我们去他们家做客，小朋友要仔细看看有哪几种伞，伞宝宝伞由哪几个部分组成呢？&r[阅读全文]
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- 2013/1/22中班语言教案：白云
- 活动目标1．理解作品的内容，在掌握内容的过程中学习新词“翻来覆去”“气呼呼”。2．通过故事培养幼儿在日常生活中要团结友爱、互相帮助。3．培养幼儿积极参与讨论和表演并大胆在集体面前发言。活动准备1．小白兔、小黑兔和胖小猪的手偶各一个，镜子一块，白色枕头一[阅读全文]
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- 2013/1/22中班语言教案：会动的房子
- 一、活动目标1．引导幼儿理解作品的故事情节以及动物形象的特点，感受其中的幽默。2．通过让幼儿改编故事，培养幼儿爱动脑筋，大胆想像和创造的意识。3．要求幼儿掌握象声词，并能正确地模拟声响。二、活动准备物质准备：电脑、电视机各一台。“会动的房子”故事软件，录音机。知识准备：课前丰[阅读全文]
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- 2013/1/22中班语言教案：三只小猪
- 一教学目的：1、让幼儿对故事图片有个感官上的认识，培养其语言复述能力和理解能力。2、在看看、听听、玩玩、讲讲等游戏中表达自己的故事的理解和认识。二准备：图书（人手一册）录音纸偶桌面玩具（立体、平面）三过程：1）幼儿自己阅读。幼儿阅读图书，教师观察。幼儿主动提问。有什么地方不懂可以来问老师。（幼儿提问[阅读全文]
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- 2013/1/22中班语言教案：荷叶姐姐的伞
- 目标：1、通过欣赏散文，了解夏天池塘的特征。2、运用各种材料布置夏天的池塘。准备：积木、废旧材料等过程：1、欣赏：散文“荷叶姐姐的伞”。2、谈论：哪些小动物躲在荷叶姐姐的伞下。3、想象：还有哪些小动物也会来参加？4、布置：师生共同布置一个夏天的小池塘，用废旧物品制作小动物。[阅读全文]
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- 2013/1/22中班语言教案：青蛙的新衣服
- 活动目标：1、理解故事内容，培养幼儿看、听、说故事的兴趣。2、知道绿色是青蛙赖以生存的保护色。3、通过游戏了解青蛙的特征和生活习性。活动准备：1、背景图一幅，绿青蛙、蝴蝶、大灰狼图片2、红、黄标志，小红旗若干3、故事磁带《青蛙的新衣服》活动过程：一、导入，出示绿青蛙、蝴蝶、大灰狼，认识故事中的角色。[阅读全文]
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- 2013/1/22中班语言教案：成语接龙
- 一心一意意气风发发扬光大大海捞针针锋相对对牛弹琴勤能补拙卓尔不群群龙无首守口如瓶平易近人人定胜天天经地义义无反顾顾此失彼比翼双飞非同小可可乘之机鸡飞蛋打打草惊蛇舍近求远远见卓识十拿九稳稳如泰山山盟海誓势均力敌地老天荒荒诞不经惊慌失措措手不及急中生智志同道合何足挂齿尺寸之功功亏一篑溃不成军君臣佐使史无[阅读全文]
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- 2013/1/22中班语言教案：调皮的太阳
- 目标：1、能感受散文诗《调皮的太阳》所带来的幽默、诙谐。2、了解太阳的作用。准备：1、《调皮的太阳》FLASH2、太阳头饰，苹果、草莓头饰，配图诗歌。过程：一、导入1、T：“今天我们班来了一位客人，他先要考考我们的小朋友，他出了个谜语请小朋友猜一猜‘有位老公公，一副圆面孔，有[阅读全文]
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- 2013/1/22中班语言教案：快乐的果园
- 一、说设计意图这是一首散文诗，写是的果园里一年四季都有朋友：梨树、桃树、苹果树，还有受小朋友们喜爱的小蜜蜂、小鸟、小兔等，果园有了这些朋友所以很快乐。此次教学活动就是要让小朋友感受果园的快乐，也感受朋友间带来的快乐。因此，活动以动静结合的方式，让小朋友们去理解和感受。二、说目标活动的目标是教育活动的[阅读全文]
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- 2013/1/22中班语言教案：飘飘的落叶
- 活动目标：1、大胆想象，表达自己的意愿。2、学说句子：XX我变成XX来帮助你。3、知道帮助别人是件快乐的事。活动准备：音乐、录音磁带；带领幼儿观察落叶；各种落叶若干，树叶图人手一份；树干二棵；电视机、实物投影。活动过程：一、提问，引出主题：叶飘落的情景。1、秋风到，秋风吹，小树叶怎么啦？2、引出主题[阅读全文]
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- 2013/1/22中班语言教案：大傻瓜
- 有益的学习经验：1．学习儿歌“大傻瓜”，理解儿歌内容，能有表情地朗诵。2．知道不动脑筋，傻里傻气地不好。活动准备：动物图片：鱼、蚯蚓、老鼠。木偶：猫、熊。活动与指导：1．认识有关动物的特性。出示动物图片：鱼、蚯蚓、老鼠，让幼儿说一说：“这是什么动物？它们生活在哪里[阅读全文]
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- 2013/1/22中班语言教案：带翅膀的小船
- 一、活动目标1．通过情境表演，让幼儿进一步理解故事的内容，学习交往的语言，发展幼儿的表达能力。2．通过小动物之间相互帮助的行为感染幼儿，培养幼儿团结互助的良好品质。3．以故事提供的线索进行迁移性的讲述，发展幼儿思维的发散性、流畅性。二、活动准备(一)物质准备1．小鸭头饰五个，其他动物头饰每人一个。2[阅读全文]
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- 2013/1/22中班语言教案：冬天到
- 活动目标1、通过故事、儿歌激发幼儿产生作个勇敢的小宝宝的愿望，冬天不怕冷。2、学会念儿歌。活动准备故事内容、儿歌范例。活动过程一、问让幼儿说说现在是什么季节？天气怎么样？二、讲述故事：冬天到了，西北风呼呼地吹，树上的叶子落了，地上的草变枯黄了，天气真冷啊！大公鸡，喔喔叫天天起得早。它请小鸟早早起，小[阅读全文]
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- 2013/1/22中班语言教案：鹅大哥出门
- 有益的学习经验：1．学习故事“鹅大哥出门”，能记住故事的内容，能有表情地复讲故事。2．不喜欢骄傲，不能对人不友好，不礼貌。3．丰富词汇：“骄傲”“神气”。活动准备：故事角色头饰：白鹅、母鸡、小鸡、鸭子、青蛙、猴、乌鸦。活动与指导[阅读全文]
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- 2013/1/22中班语言教案：落叶
- 一、活动目标1．通过学习散文诗，发展幼儿思维的连动性、灵活性。2．发展幼儿想像力，培养幼儿热爱大自然的情感。3．发展幼儿口语，学习运用动词：飘落、爬、躺、坐、游、藏等。二、活动准备1．依据散文诗内容画一幅图画。2．活动前带小朋友到户外观察落叶，拾落叶。三、活动过程(一)教师和小朋友谈话：秋天到了，树[阅读全文]
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- 2013/1/22中班语言教案：小黄鱼历险记
- 活动目标１、能根据故事情节的发展，较合理地创编故事结尾，并清楚地讲述。２、能将海底生物的自我保护方法迁移到故事中，并能用绘画的形式表现出来。３、发展幼儿的想象力。活动准备：１、人手一份白纸，水彩笔。２、收音机、磁带。３、图片活动过程１、直接导入主题老师：小朋友们，你们喜欢听故事吗？老师：今天老师为你[阅读全文]
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- 2013/1/22中班语言教案：小小播音员
- 一、游戏目标1．发展幼儿的思维流畅性、发散性和逻辑性。2．培养幼儿的观察能力和口语表达能力，增强幼儿的自信心。3．培养幼儿的同情心，学会关心身边的人和事物。二、游戏准备1．在日常生活中引导幼儿多观察周围的人或事物。2．具有故事情节的连环图。3．一些水果的图片(苹果、哈密瓜等)。4．麦克风。三、游戏方[阅读全文]
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- 2013/1/22中班语言教案：爱开玩笑的纳纳
- 目标1.能理解恶作剧对他人情绪上的影响。2.知道朋友间互相尊重、友好交往的重要性。准备1.老虎、豹、猩猩、大象的毛绒玩具或自制指偶。2.绘画材料和工具。过程1.爱开玩笑的纳纳。——老虎纳纳爱开玩笑。一天夜里，它趁豹子熟睡，在豹子身上涂满了黄颜色，你们猜会发生什么事？&mdas[阅读全文]
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- 2013/1/22中班语言教案：大灰狼开心了
- 目标1.理解故事内容，知道做错了事只要想办法补救就会使自己重新快乐起来。2.初步懂得人的心情变化与表情的关系。准备1.高兴、愤怒、伤心时的大灰狼的表情图。2.供幼儿做表情图的空白脸形纸(幼儿人数的两倍)，油画棒。3.挂图、故事磁带。过程1.产生悬念。——出示表情图。大灰狼看上[阅读全文]
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