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会员注册- 2013-5-14小班活动:小白兔转圈
- 活动目标1.提高幼儿玩圈的爱好，激发幼儿玩圈活动中的创造性。2.学习与同伴商量合作玩的方法。活动准备1.观赏大班幼儿的玩圈表演，激起幼儿玩圈活动的爱好。数量超过全班人数三分之一的各种颜色的塑料圈若干，(直径为40-50公分)。胡萝卜道具若干。录音机一架、开汽车音乐和做操音乐若干段。活动流程扮演角色活[阅读全文]
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- 2013-5-14运动游戏方案:我的小脚丫
- 活动目标：一、进一步了解小脚的用途，知道要爱护小脚，掌握正确的洗脚方法，养成勤洗脚，勤剪指甲的卫生习惯。二、学会先后顺序观察图片，并能根据画面情景讲述画面内容。活动准备：小朋友洗脚的录象、幼儿操作材料、活动过程：一、激发兴趣：1、教师组织幼儿玩游戏《小脚跳跳跳》2、引导幼儿自由游戏，试试自己的脚可能[阅读全文]
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- 2013-5-14看课件玩游戏“迷迷转”
- 活动目标：1.让幼儿运用按某一特征进行归类的方法玩游戏，体验“人群中我和别人长得不一样，但也可以找到许多相同的地方。”2.发展幼儿观察、比较、综合以及与同伴合作游戏的能力。活动准备：《迷迷转》课件一份活动过程：一．情景引入，观看课件，了解“迷迷转”游戏[阅读全文]
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- 2013-5-14小班亲子游戏：和妈妈玩圈圈
- 活动目标:1、在说说玩玩中体验游戏的快乐。2、对大小、数量、颜色感爱好。活动准备:1、熟悉《三只熊》的故事。2、三个颜色大小不同的圈圈。3、音乐《快乐的小熊》。活动过程:一、集中游戏1、哇，这是什么呀?(圈圈)我们一起来数数有几个圈圈(1、2、3)这些圈圈是什么颜色的?他们大小一样吗?不一样在哪里?[阅读全文]
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- 2013-5-14游戏教案：小嘴巴真有趣
- 活动目的：1、通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处，懂得爱护自己的嘴巴，并学会讲究卫生的良好习惯。2、鼓励幼儿大胆表达自己的想法，懂得分析在日常生活中什么东西可以做。什么东西不可以做。活动准备：1、吹的（气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等）。2、唱的（话筒、录音机等）。3、吃的（糖果、食品等）4[阅读全文]
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- 2013-5-14小班剪贴活动：玩牌
- 活动目的：1、在看看、说说中，增长幼儿的环保知识。2、发展幼儿的口语表达能力和记忆力。活动准备：骰子和画有环保图案的自制牌（废旧的牌、铅画纸等）活动过程：玩法一：先将牌背面朝上一一放好，然后随意翻一张讲述牌中的环保知识，讲对了就拿走，输了仍然将此牌背面朝上。（如家长和幼儿两人一组，最后牌拿的最多的人[阅读全文]
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- 2013-5-14小班游戏：小青蛙大嘴巴
- 活动目标：1、在活动中探索制作小青蛙的顺序，培养幼儿对自制玩具的爱好。2、发展幼儿在美工活动中的探索和操作能力。活动预备：纸筒(半成品);浆糊;青蛙头像(舌头)人手一份;图示;毛巾等活动流程：引出内容------思考材料与制作步骤------尝试制作------体验成功-------延伸活动活动过程[阅读全文]
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- 2013-5-14小班游戏：小兔妞妞来做客
- 活动目标：1、会选择相应的颜色为一些水果和蔬菜进行涂色，并把它们撕下来，贴到适宜位置。2、发展幼儿小肌肉群，培养幼儿的动手操作能力。活动准备：每人：兔宝宝、蜡笔、剪刀，每组：各种蔬菜水果，浆糊，抹布小兔玩偶，音乐活动过程：一、引起兴趣：情景表演师：今天老师请了一个客人来，看看是谁呀？（小白兔）小兔：[阅读全文]
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- 2013-5-14小班分类教案：食物金字塔
- 活动目标：1.通过游戏帮助孩子了解各类食品营养价值和食用比例。2.让孩子在游戏过程中知道怎样的饮食才是健康的。3.通过游戏培养幼儿有益健康行为形成。活动准备：多媒体播放器；FLASH饮食金字塔的光盘。活动过程：一、打开多媒体播放器1.介绍游戏名称，引起幼儿学习爱好。2.熟悉饮食金字塔，了解饮食的初步[阅读全文]
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- 2013-5-14小班亲子活动：民间游戏
- 活动目标：1、鼓励幼儿交流分享已有的游戏经验。2、感受中国民间游戏的快乐，激发幼儿学习的爱好。活动准备：（1）活动前完成调查表。（2）“中国民间游戏”汉字卡一张。（3）民间游戏图片若干。活动过程：一、说说自己最喜欢的游戏。1、幼儿说说自己最喜欢的游戏。2、选择其中一个幼儿大多[阅读全文]
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- 2013-5-14小班游戏：看谁能抓住我
- 活动目标:1.练习四散跑和改变方向跑.2.发展动作的灵敏,协调及躲闪能力.活动准备大的操场上活动过程:1.教师和幼儿玩游戏.教师站在全体孩子的面前对大家说:”小朋友,我在前面跑,你们一起来捉我,看谁能抓住我.”说完,教师在前面跑,孩子四散地在后面追捉,在孩子快要接近时,迅速躲[阅读全文]
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- 2013-5-14小班活动：熊宝宝和树宝宝
- 这个游戏能锻练幼儿反应的灵敏性，建议可在日常活动中继续进行。活动目标：能按信号快走和保持身体姿态。大胆想像树和熊活动的动作。活动准备熊头饰一个。场地两端相距15米左右各画一条线，作为起点线和终点线。自备一段缓慢柔和的背景音乐。活动过程：模仿小树。——春天来了，小树苗慢慢地长高[阅读全文]
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- 2013-5-14小班英语游戏:it
- 目标：1、在小花园情境中，体验雨点，落在身上、花草上的乐趣，愿意用Rainon…进行大胆表达。2、喜欢和教师和同伴一起游戏，在多种方式中感受下雨的情境。准备：花园场景（花、树、草、小熊、小鸟等）、晴天的标志、雨天的标志过程：一、熟悉环境1、问好：sayhellototheteacher[阅读全文]
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- 2013-5-14幼儿园小班游戏活动：扭扭绳
- 提供不同的绳子或线，让幼儿弯来绕去地造型创造的乐趣。活动目标：利用绳子的柔软可变，创造性地玩出多种造型。尝试合作玩绳，体验用绳子造型的乐趣。活动准备：人手一根软绳。活动过程：弯来绕去扭扭绳。关节娃娃会弯曲，我们的身体会弯曲。还有一样东西会像大蛇一样弯来绕去，它是什么呢?(绳子)看!我的绳子变成什么了[阅读全文]
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- 2013-5-14小班游戏：图形宝宝采铺路
- 活动目标：1、在游戏活动中引导幼儿按物体的形状进行分类。2、在体育活动中，帮助幼儿复习按物体的一个特征（大小、颜色或形状）分类。3、发展幼儿的协调性，让幼儿愉快地参加活动。活动准备：1、三角形、方形、圆形的图形娃娃挂牌若干。2、三角形、方形、圆形的图形纸板若干。3、红、黄、绿的大小蘑菇若干（垫板剪）[阅读全文]
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- 2013-5-14小雨滴跳舞（小班游戏教案）
- 幼儿用肢体语言来表现活动目标：乐于用肢体动作表现雨点欢快地落下、跳跃的情形。区别类似雨声的材料发出的不同声音，能作出反应。活动准备：塑料纸、听雨盒、手指游戏、一段节奏感较强的音乐、一段抒情的音乐活动过程：一、热身运动：小雨滴老师：我们一起来做个小雨滴的游戏。(手指游戏)二、看动画：1.老师带来了两段[阅读全文]
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- 2013-5-14小班幼儿动手制作活动
- 训练幼儿的动手能力活动目标：提高小朋友的兴趣。活动准备：一次性饭盒20个，黑色、红色塑料袋各1只，卷筒纸芯2个，卡纸2张，白色布角少许，金色即时贴少许，针线，双面胶。活动过程甲身：1．每3个饭盒1排，共3排，每2个饭盒之间用双面胶黏贴，然后用针线一一缝合，共由18个饭盒制成。2．将两根约12厘米长的[阅读全文]
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- 2013-5-14钻纸箱游戏（小班）
- 提醒：游戏时要注意安全活动目标：学习沿曲线走、爬、钻。发展敏捷、灵活的行动能力。活动准备：幼儿每人带一个纸箱。在纸箱的任意两面由父母帮助挖个洞(可容幼儿自由钻爬)。教师用胶带连接纸箱，将洞口与洞口对接。教师在活动室、地板上可用彩色即时贴剪制两条弯弯绕绕的线条，长度可根据活动室大小自由选择。活动过程：[阅读全文]
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- 2013-5-14小班操作游戏教案：勺子舀弹子
- 活动目的：1．学习区分物体的大小、多少。2．发展手部动作。活动准备：1．大、小弹子及碗、勺每人一套，大盘子三个。2．每2—3人一组分别围坐在各处，每组中间放一个大盘子，内装大、小弹子若干。活动过程：1．孩子坐好后，教师请孩子观察盘里的弹子是圆圆的，有大的，有小的。教师说：“请[阅读全文]
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- 2013-5-14小班游戏活动：小弹簧蹦蹦跳
- 活动目标：以肢体动作来表现绕弹簧过程及其弹跳特性。能两两合作，协同游戏。活动准备：较为宽敞的场地。准备活动时重点活动脚部。活动过程：小弹簧跳一跳。——小弹簧会蹦蹦跳，我们像小弹簧那样来蹦一蹦、跳一跳。——教师和幼儿一起跳一跳，活动身体。绕个弹簧跳一跳。[阅读全文]
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