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会员注册- 2013-12-6幼儿园托班主题教案：出去玩
- 幼儿园托班主题教案：出去玩一、目标：1、通过观察、散步、春游、游戏等活动，初步感知春天的鲜花、小草、树木、细雨、动物及与之相关的事物。2、激发关心、爱护动植物的情感。3、体验参与活动带来的身心快乐。二、环境与资源：1、在活动室内和孩子一起布置以“春天”为主题的墙饰。2、选择有花草树木、昆虫的场所，带[阅读全文]
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- 2013-12-6幼儿园托班主题教案：我爱我家
- 幼儿园托班主题活动：我爱我家一、主题说明：家是一个宁静的港湾，常常是每个人一生中魂牵梦绕的地方。浓浓的亲情，会使幼儿感到安全，得到温暖。刻意渲染这种本已存在的氛围，为的是强化亲情呵护在幼儿成长中的积极影响。家是共同生活在一起的人们的集合，孩子从出生起就和家人亲亲热热在一起，孩子渴望妈妈温暖的怀抱，期[阅读全文]
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- 2013-12-6幼儿园托班主题教案：香喷喷的食品
- 幼儿园托班主题教案：香喷喷的食品一、主题目标：1、认识米，了解米是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。愿意吃完自己的一份饭菜，不剩饭，不把饭菜泼洒到桌上。2、乐意参加操作活动，体验动手操作带来的乐趣。二、环境与资源：1、将宝宝的照片布置在“好宝宝”专栏里。2、本主题宝宝参与的操作活动比较多，教师要及时把他们的[阅读全文]
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- 2013-12-6幼儿园托班健康教案：《炒豆豆》
- 幼儿园托班健康教案：《炒豆豆》设计意图：早教班的小朋友对滚、爬、跳等运动特别的热爱。每次看到小朋友进健康区总是玩的很开心。但是，在平时的游戏活动中，我却发现并不是每位幼儿都会积极参与到活动中来。中间的原因会有很多，有可能是小朋友自身不喜欢体育运动，也有可能是这个活动不够吸引他。因此，设计一个有趣的游[阅读全文]
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- 2013-12-6幼儿园托班健康活动：一个跟着一个走
- 幼儿园托班健康活动：一个跟着一个走一、活动目标：1、练习一个跟着一个走。2、激发幼儿对体育活动的兴趣。二、活动准备：1、学会儿歌2、场地上画一个大圆。三、活动过程：1、导入，学习儿歌师:“今天我们要一起来玩一个游戏。在玩这个游戏前，我们先要学习一首儿歌。”走走走，走走走，跟着老师向前走。不掉队，不乱[阅读全文]
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- 2013-12-6幼儿园托班健康活动：牙齿白花花
- 幼儿园托班健康活动：牙齿白花花设计思路：宝宝们对“刷牙”这个动作很感兴趣，都争着想着一个个和我一起念着儿歌刷牙，每当念到“牙齿刷得白花花”时都要笑上好一会儿。有了刷牙的兴趣，该培养正确刷牙的方法和习惯了，我觉得一定要家园一致共同教育，才会让每个宝宝真正做到爱护牙齿。可以通过各种形式和渠道让家长们了解[阅读全文]
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- 2013-12-6幼儿园托班健康教案：乌龟宝宝晒太阳
- 幼儿园托班健康活动：乌龟宝宝晒太阳活动目的：1、喜欢晒太阳，愿意扮演角色参加游戏，能愉快的表现自己。2、乐意跟随教师学会变换不同姿势晒太阳。3、巩固爬、滚的动作。活动准备：1、教师准备：乌龟头饰一个，自选音乐磁带，录音机。2、幼儿准备：已有会向前爬和走、跑的动作经验。活动过程：1、教师戴头饰扮演“乌[阅读全文]
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- 2013-12-6托班综合活动教案：和天线宝宝过生日
- 幼儿园托班综合活动教案：和天线宝宝过生日活动目标：1、能根据不同的颜色分类。2、能在集体面前大胆讲述。3、积极参与游戏活动，体验游戏的快乐。活动准备：积木房子4座（红、黄、蓝、绿）、栅栏4个、平衡木2个、箩筐7只、4色串铃、呼拉圈、大雪花积木若干、磁带《生日快乐》、蛋糕一盒、蜡烛、天线宝宝图片4幅活[阅读全文]
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- 2013-12-6托班综合教案：彩纸飘飘
- 幼儿园托班综合教案：彩纸飘飘活动目标1、在撕撕玩玩彩纸中，感受彩纸的色彩和数量不同。2、在想象中，体会快乐的情绪。活动准备红、黄、绿、蓝纸条若干；一次性塑料杯人手一只活动过程一、彩纸象什么？1、（出示彩纸条）宝宝，看！这是什么？（五颜六色的纸条）看！老师在干什么？（抖动）那你们看看这抖动纸条象什么？[阅读全文]
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- 2013-12-6幼儿园托班健康教案：自己学着做
- 幼儿园托班健康教案：自己学着做名称一：自助餐目标：使用小勺独立进餐材料：午餐用具过程：1、教师介绍当天午餐的各种食物、餐具，引起幼儿进餐的食欲。2、教师向幼儿介绍使用小勺进餐的方法。3、提醒幼儿不用手去抓食物，对用小勺进餐有困难的幼儿给予帮助。提示：1、托班幼儿拿勺往往是一把抓的，所以教师要用示范和[阅读全文]
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- 2013-12-6幼儿园托班健康教案：我的小手本领大
- 幼儿园托班健康教案：我的小手本领大活动目标：1、知道爱护小手,不玩尖利的东西。2、知道手划破后简单的处理和保护方法。活动准备：手受伤的小熊玩具重点难点：知道哪些东西尖利不能玩活动地点：娃娃家活动形式:小组活动活动过程：1、出示小熊玩具,通过故事导入:“今天小熊在玩的时候可不小心了,弄伤了自己的手,它[阅读全文]
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- 2013-12-6穿穿唱唱（托班主题教案）
- 穿穿唱唱（幼儿园托班主题教案）文／王亮设计意图节奏是孩子们不易理解的一个抽象概念，而穿珠是孩子们喜欢的操作活动。将节奏融入穿珠活动，并以做项链的情节引起孩子们的浓厚兴趣，可以使孩子们初步体验到排序的乐趣，并很自然地接受节奏的概念。活动目标1、在游戏活动中引导幼儿感知排序。2、引导幼儿用象声词创造性地[阅读全文]
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- 2013-6-7幼儿园托班主题教案：亲亲小动物
- .乐意亲近小动物，能说出几种常见的小动物的名称。2.了解“六一”儿童节是小朋友的节日，乐意参加庆祝活动，体验过节的乐趣。3.在老师的引导下观察小动物，愿意用简单的语言表达自己的认识，乐意念儿歌。4.愿意跟随老师双脚向前行进跳，练习四散跑，培养动作的灵活性。5.乐意与同伴一起游[阅读全文]
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