教学目标：

　　1、学习单词pear的正确发音。

　　2、让幼儿体验参与游戏的快乐，培养英语学习兴趣。

　　教学准备：

　　Pear实物、篮子、琴、贴纸小红花教学过程：

　　一、热身1、师生问好2、游戏：

　　Clap your hands…Stamp your feet…Touch your head/Wash your face…3、歌曲：《Number》

　　二、学习单词1、“看看今天老师给你们带来了什么东西”，教师出示篮子（用布盖着），打开布：“Wow,Pear!”引出单词Pear2、学习单词Pear的正确发音(用不同读法让孩子记忆单词，如：用大象的声音叫叫它，轻声叫，大声叫，变换音调叫等)3、全班幼儿顺着叫叫、亲亲pear，教师进行个别指导、纠正发音4、Pass a pear，歌声停时Pear在谁手里谁就叫出Pear5、儿歌：《One Pear》

　　A、教师带幼儿坐在椅子上学念儿歌B、集体表演儿歌（边念边做摘Pear的动作）三、结束部分“You are very good! Let’s go eat pear”

　　带幼儿离开活动室，一起去品尝Pear 。