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大班英语教案:句型“Where is … ? /Here it is”

文章来源:网络收集 | 作者:小草 | 更新时间:2013-3-19 8:03:53

  Teaching  aids :

  1. 能够理解句型“Where  is … ? /Here  it  is” 。

  2.能积极参与游戏活动,激发幼儿对英语活动的兴趣。

  Teaching  arms :

  教学实物(记号笔、软面超、书包、笔、纸等)

  Teaching  procedures :

  一、  Warm  up

  Greeting

  T :  Hello . Good  morning , boys  and  girls .

  C :  Hello . Good  morning , Kim .

  T :  What’s  the  weather  like  today ?

  C : It’s  Sunday .T :  Who  is  not  here ?

  C : Nobody .

  二、To  learn

  1.  复习句型句型“Where  is … ?”

  T :  Where  is  Tom ?

  Tom :  I  am  here .

  老师多次询问**在哪,帮助幼儿复习句型句型“Where  is … ?”

  2. 游戏:猜猜看。

  将教学实物(记号笔、软面超、笔、纸等)装进书包,请幼儿上前来摸书包中的实物,摸到一件说出英文,帮助其复习单词

  3. 学习句型“句型“Where  is … ? /Here  it  is””

  T :  Where  is  pen ? 将实物散落在桌子上,请一个幼儿上前,根据老师的指令找出相对应的实物。

  T :  Here  it  is .

  (此过程可以重复多次,让幼儿理解句型)

  4. 游戏

  (1)请五、六个幼儿手拿一件实物,听好老师的指令,当说到Where  is  pen,手拿pen的幼儿就向前一步,并说Here  it is . 找出相对应的实物。

  (2)幼儿合作游戏,一个问Where  is  pen?一个找到pen,并说Here  it  is .

  三、Ending

  T : Today , we  learn  the  sentence“Where  is … ? /Here  it  is”

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