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园本教研展示前期准备

文章来源:网络收集 | 作者:小草 | 更新时间:2013-3-18 12:59:22
主持人:周燕地点:中心幼儿园办公室过程记录:一、 研讨大班数学《小章鱼算一算》目标:1. 在复习5以内的加减的基础上,尝试10以内的分合。2. 能够仔细观察进行大胆讲述。3. 积极参与操作活动,体验操作活动带来的乐趣。准备电子白板、操作纸研讨纪要:1. 就目标来说,在数学层面有点杂,表述的不够清楚到位。2. 让孩子学习10以内的分合内容似乎太多了。3. 可以选取几个绘本故事,不一定要都让孩子看的。二、 观看课例《去秋游》目标:1.尝试购物,在使用钱币的过程中能根据购买的物品编出6的加法算式题。2.激发幼儿独立购物的兴趣和愿望,体验成长的快乐。大环节:1. 经验交流(围绕秋游)2. 取钱购物尝试编题。3. 趣味购物。

周燕老师介绍这次园本教研的情况。1.主题:关注角色游戏,形成有效评价2.形式:主要以经验交流为主,以图夹文的形式进行研修活动。3.环节:主要有理念分享、问题、案例、困惑等。二、各成员讨论可行性。1.这次的园本研修围绕我们的课题,还是比较有意义的。2.理念分享可以在园本研修的开始。三、着手准备1.你认为在角色游戏评价中,应重点关注些什么?2.围绕各年龄幼儿的游戏情况应如何进行评价?(每个老师准备一个游戏评价的案例进行交流)3.你认为角色游戏评价的意义有哪些?
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