小草学前教育网小编在网上看到《幼儿园托班刷画教案—小草青青》,觉得有用就收藏了,改了一下错别字,觉得好就请收藏下。
讲授目的:
1、在爬爬、跳跳、跑跑的运动中,感知小草绿绿软软的特性。
2、实验用牙刷沾上绿色颜料,在纸上点刷草地。
3、乐意加入美术运动,并坚持痛快情感加入游戏。
讲授预备:
1、人手一把小牙刷
2、兔子标本一只
3、绿颜料2盒
4、大张白纸
讲授历程
(一)到草地上去玩,踩踩软软的青草,在草地上找野花、小虫子。
1、春天到了,气候多好啊,随着妈妈到草地上去玩吧。
2、找一找草地上有什么?(引诱幼儿找找草地上的野花和小虫子。)
(二)边念童谣“小草青青”边做行动
1、幼儿园教案小草青青真美丽,谁爬出来了?(小虫爬爬)小草青青,另有谁跳出来玩了?(小兔跳跳)小草青青,我们宝宝也出来玩了?(宝宝跑跑)(西席引诱幼儿边念童谣,边在草地上做响应的行动。)
2、真好玩,宝宝们到妈妈身边来苏息一会。(幼儿围坐在先生身边。)
(三)小兔吃草,用牙刷沾上颜料,在纸上点刷成草地。
1、咦,我似乎听到谁在哭?小兔抱病了。(西席指远处白纸上的小兔。)不克不及到草地上玩,怎么办?
2、我们来用醒目的小刷子,资助小兔子家刷上草青的小草地。
3、西席树模用牙刷沾上颜料,幼儿园教育随笔在纸上点刷成草地。
4、宝宝们,来跟妈妈一路刷。(西席个体引导。)
(四)幼儿在草地上模仿小兔吃草。
幼儿自由在草地上做游戏。
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