今天在网上看到《让每个孩子笑得更灿烂》，感觉不错，重新排版了一下发到这里[http://www.xiaocaoedu.com]，为了大家阅读方便。

到场幼儿西席这个队列已经快三个年初了，在这三年中，我眼见了幼教奇迹的不停生长，也真逼真切地感觉着它的日月牙异，我们宽大的幼儿西席正勤学不辍地尽力着。而我，作为此中的一分子，也经常在思索：什么样的先生才气算一个好先生呢？孩子，是百花圃中的小花，而我们，作为一名花匠，就应满身心肠去庇护、照料、培养好每一朵小花，使之成为举世无双的一朵。让每个孩子笑得更辉煌光耀！通常来过我班的先生，都市感觉到孩子对我的热忱、留恋。

下战书扫除卫生的时间，我将大、中、小三张椅子摞在一路，当心地爬上去擦风扇，“先生，当心点！”“先生，你可别失下来！”“向先生，要当心！”他们高声叫着，惟恐先生失下来。我站在不绝晃悠的椅子上说：“感谢小朋侪的体贴，我会小心的，不外，你们每个小朋侪都如许高声地吩咐我，我的头会被吵昏的，那样就真的会失下来了。”我的话刚说完，孩子们立即不语言了，而是悄悄地看我。那天下学，我在关窗户时不当心把右手的中指挤到了。我匆匆捏着中指痛得叫了一声，这时小朋侪们都簇拥到我身边。“向先生，你怎么了？”“向先生，你的手压到了吗？”“向先生，大胆点！”……李仲恒什么话也没说，蹲下来捏住我的中指不绝地吹了很久。这时岂论是我的眼眶，照旧我的心田深处都是热乎乎的。看着他那憋红的脸，听着其他小朋侪体贴的话语。我一时之间突然什么话也说不出来，过了很久，才宁静地说了声：“感谢，我不痛了，我们过来列队吧。”我真怕再过一下子，我会冲动地堕泪。

　孩子们特殊敏感，都盼望获得先生的存眷，先生的言行举止对孩子们都异常主要，一个微笑，幼儿园教案一个密切的行动，有大概会转变一个孩子。有的小朋侪说：“本日先生对我笑了三次。”“先生本日还亲过我呢！”可见，孩子是何等的在乎先生。蹲下来抱抱每一个孩子，亲一亲每一个幼儿，让他们都感觉到先生的关爱。

在班上，我问孩子们：“你们知道先生最喜好哪个小朋侪吗？”只见他们异常自大的说：“我知道，先生最喜好我。”看到他们可爱的样子，我高兴的笑了。我曾对每个孩子说过：“先生最喜好你！”由于我是真的很爱我们的孩子。

只管是孩子，当他们体验到先生对他们的体贴敬服之后，也学着体贴敬服他们四周的人。这是一种优美的情绪，尤其是对他们的先生，更因此一种幼儿特有的灵活方法表达着对西席的爱。

教诲幼儿不但仅是一种职业，并且照旧一种播洒温情和爱心的奇迹。更是一种劳绩这凡间最为纯粹天真的爱心的奇迹。

一个好西席意味着什么？起首意味着他是如许的人：她酷爱孩子，感觉跟孩子来往是一种兴趣，信赖每一个孩子都能成为一个大好人，擅长跟从他们交朋侪，体贴孩子的快活和悲痛，相识孩子的心灵，时候不忘却本身也曾是一个孩子

　　《让每个孩子笑得更灿烂》是篇不错的育儿文章，主要描述老师、孩子、一个、他们、小朋友、关心、什么、我们，觉得好就请收藏下。