今天在网上看到《用赏识的眼光关注调皮的孩子》,觉得应该跟大家分享,改了一下错别字,希望大家能有所收获。
帆帆是我们个子最高,长得最帅的孩子,大大的眼睛,高高的鼻梁,看上去很讨人喜好。可他又是典范的淘气大王。与小朋侪轻易产生辩论,小朋侪们都不喜好跟他来往。在我的不雅察中,帆帆实在特殊喜好与小朋侪来往,也愿意与他们一路游戏。在一样平常运动中,帆帆都努力的加入种种运动,勇于表示本身,游戏时特殊盼望获得先生和小朋侪的存眷。但它与人来往的要领不是很准确,幼儿手工制作以是常常导致一些不痛快的事变产生,常常让小朋侪产生抵牾。针对这种环境,我就故意识的去靠近他,多存眷他,摸一下他的头,给他一个会心的微笑,与他攀谈在与小朋侪玩时,碰到环境怎么办,勉励他与小同伴要搞好联合,相互忍让,学会与小朋侪共享快活。帆帆小朋侪的手工制造比力棒,在手工运动时,我故意拿着他的作品向小朋侪举行展现,举行表彰,引诱孩子们向他进修。逐步的,帆帆小朋侪的笑声多了,从而也转变了小朋侪对他的意见。
每个孩子的心田天下都是纯粹的、仁慈的,喜好淘气的孩子也不破例。“统统为了孩子,为了统统孩子,为了孩子统统”是我们的教诲主旨,爱是我们的教诲本领,让我们多一点爱心,幼儿园教案多一些欣赏,多关爱一下淘气的孩子吧!你确定会故意想不到的劳绩。
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