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科学教研活动试上:蜂蜜蛋糕树

文章来源:网络收集 | 作者:小草 | 更新时间:2013-1-8 15:45:35
活动内容:蜂蜜蛋糕树(科学)

活动目标:

1.在听听说说绘本故事中,对测量活动感兴趣。

2.探索用多种材料的进行测量,知道量具的长短与测量结果的关系。

活动准备:《蜂蜜蛋糕树》绘本ppt、操作材料、不同长度的测量工具、笔

活动过程:

一、导入

1.今天,王老师带来了一本有趣的绘本,我们一起看一看

二、阅读绘本,学习测量

1.阅读绘本前几页

提问:小老鼠和阿力挖到蜂蜜了吗?为什么没有挖到?

2.出示图片,了解量具长短与测量距离的关系

出示蜂蜜的路线图

小熊猫从家门口走了五步,小老鼠走了也走了五步,谁来把小老鼠的测量的结果表示一下?

阿力走了几步,谁来表示一下?

3.师小结:原来脚步的长短不一样,测量出来的结果就不一样。

4.了解量具的长短与测量结果的关系:

小老鼠的脚步最短,所以测量出来的距离最短;河马的脚步最长,所以测量出来的距离也最长,因此,虽然都走了5步,但是和熊猫的都不一样,就挖不到蜂蜜了。
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