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2011—2012幼儿园中班学年班务计划

文章来源:网络收集 | 作者:小草 | 更新时间:2013-1-5 10:23:56
一、班级情况分析:

  经过一星期的中班集体生活,我们通过活动观察,以及和家长的对话、交流,大致对本班孩子有了一个粗线条的了解。本学期我班有幼儿38名,刚来的新生6 名。有了小班一年的基础,幼儿在学习和生活上都有一定的进步,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯:只有个别新入园幼儿不适应幼儿园集体生活。仍有哭闹的现象,即使在老师的安抚下,安静下来也比较慢。本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规,努力做好保教工作,进一步培养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感,使他们在自己原有的基础上得到更好的发展

  二、工作重点:

  1、保育工作:严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境卫生,为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境。进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,如能整理并管理好自己班级的玩具及物品。并在无形中让幼儿形成良好的作息时间,坚持不迟到,不随意请假。

  2、教育教学:继续加强幼儿的常规培养,采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿的自我约束力;在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,认真开展好幼儿园课程建设的每个活动,健康方面培养幼儿在体育活动中,能主动尝试各种器械,材料的玩法。艺术方面主要培养幼儿认识几种常见的打击乐器,能为熟悉的歌曲,乐曲做伴奏。学习在画面上简单布局,根据自己的想象画一些辅助物,表现简单的情节。并把三创卫生工作贯穿到教学活动中。

  3、家长工作:做好家长工作,提高家园共育的效果。召开家长座谈会,让家长了解教师的工作情况,并理解、支持和配合我们的工作。做好家长半日活动开放,和家长不定期的交流幼儿在园和在家情况。不来园的孩子向家长询问,了解孩子不入园的原因。通过学校网站向每位家长反馈幼儿在园的一日生活。定期出好 “家园共育”栏目,让家长及时了解教学安排及内容。

  三、月工作安排:

  九月:1、做好新生入园的稳定,问卷调查。

  2、儿童早操完成情况检查。

  3、召开各年龄班家长会。

  十月:1、国庆庆祝活动。

  2、协助成立家长委员会。

  3、儿童秋季游园活动。

  4、对家长进行半日活动开放。

  十一月:1、优质课评比

  2、召开家长委员会。

  十二月:1、对各年龄班教育目标完成情况进行检查。

  2、儿童迎新年活动。

  元月: 1、年终总结及考核工作。

  2、档案资料的收集整理工作。

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